ACTIVIDADES
Según la actitud del hablante la oración pueden ser:
a) Enunciativa. El hablante informa. Ejemplo: nosotros compraremos ropa.
b) Interrogativa. El hablante pregunta. Ejemplo: ¿cómo te ha ido en el examen?
c) Exclamativa. El hablante expresa una emoción. Ejemplo: ¡Qué buen día tenemos!
d) Exhortativa. El hablante ruega u ordena. Ejemplo: apaga la televisión.
e) Desiderativa. El hablante expresa un deseo. Ejemplo: ojalá apruebe todo en junio.
f) Dubitativa. El hablante expresa una duda. Ejemplo: quizás llueva esta tarde.
6. Señala la modalidad de estas oraciones:
vosotros iréis a Madrid
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¡es un día muy hermoso!
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¿qué hora es?
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¡qué se va el tren!
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mañana me examino
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¿cómo te llamas?
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vete a la cama
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Es posible que me compre una moto
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me gustaría tener una moto
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ayúdame a trasladar esto
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me gustaría que me ayudaras
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quizás podamos entre los dos
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LA ORACIÓN SUJETO Y PREDICADO
Los elementos de la oración
- El sujeto (S)
El sujeto es la persona animal o cosa de quien se habla.
Para localizar el sujeto puedes preguntar: ¿Quién o quiénes realizan la acción?
El hijo de mi vecina
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compró una bicicleta.
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S
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- El predicado (P)
Llamamos predicado a lo que se dice del sujeto.
El hijo de mi vecina
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compró una bicicleta.
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P
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El sujeto
Observa los ejemplos:
1. El doctor atiende al enfermo.
¿Quién atiende al enfermo? El doctor.
2. Los medios de comunicación nos informan.
¿Quiénes nos informan? Los medios de comunicación.
En el sujeto siempre hay una palabra que es más importante y se llama núcleo (N). Siempre es un nombre o cualquier otra palabras que funciona como si lo fuera.
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Para localizar el sujeto de una oración se le pregunta ¿Quién? o ¿Quiénes? al verbo.
El hijo de mi vecina
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compró una bicicleta.
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S
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¿Quién compró...? El hijo de mi vecina = Sujeto (S).
En algunas oraciones el sujeto no está presente. Cuando es así se le llama sujeto omitido (SO), sujeto sobreentendido o sujeto gramatical.
Jugaron a los indios.
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(Ellos-as)
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SO
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El predicado
El predicado es la acción realizada por el sujeto.
Para localizar el predicado puedes preguntar: ¿Qué están realizando, cuál es la acción?
Observa los ejemplos:
1. El doctor atiende al enfermo.
¿Qué hace el doctor? Atiende al enfermo.
2. Los medios de comunicación nos informan.
¿Qué hacen los medios de comunicación? Nos informan.
La palabra más importante de casi todos los predicados es el verbo, al que llamaremos núcleo (N).
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Localizar el predicado es lo más fácil del mundo. Predicado es todo lo que no es sujeto.
Ejemplos
Comprueba lo anterior en estas oraciones. Los núcleos van en negrita.
El niño salió de la escuela.
S P
Me interesa ese automóvil.
P S
Nos agrada tu sonrisa.
P S
Esa silla sobra.
S P
Me gustan las manzanas rojas.
P S
A Carlos le encantan las canciones de amor.
S P
Los libros viejos de la biblioteca estaban en la estantería de arriba.
S P
Una tarde invité a mis compañeros. (yo) (SO)
P
Estábamos en el jardín. (nosotrosP (SO)
P
S P
Me interesa ese automóvil.
P S
Nos agrada tu sonrisa.
P S
Esa silla sobra.
S P
Me gustan las manzanas rojas.
P S
A Carlos le encantan las canciones de amor.
S P
Los libros viejos de la biblioteca estaban en la estantería de arriba.
S P
Una tarde invité a mis compañeros. (yo) (SO)
P
Estábamos en el jardín. (nosotrosP (SO)
P
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